中国、日本足球青训赛制的区别——专访中国U16男足主帅上村健一
中國U16男足主教練上村健一近日在接受新華社記者專訪時,比較瞭中國、日本兩國的足球青訓賽事賽制區別以及相關影響,並提出瞭建議。以下是采訪摘錄整理。
記者問(以下簡稱“問”):請問您執教U16男足的最大挑戰是什麼?
上村答(以下簡稱“答”):最大的挑戰是無法及時掌握球員回到俱樂部後的訓練情況和效果。據我瞭解,跟我們國傢隊相比,他們俱樂部隊的訓練強度和量相對來說較小。當他們再次回到國傢隊,我得花費相當長的時間,讓他們再適應這邊的節奏。因此,他們無法處於持續上升的過程,總有較大起伏和波動。
問:這是不是因為有些俱樂部的訓練質量沒法和國傢隊保持同步?
答:不僅僅是訓練的問題。比如我們這次集訓(指U16男足9月8日至22日在大連的集訓)結束後,隊員們馬上要去參加2024年第三屆中青賽男子高中年齡段U17組全國總決賽。並非因為俱樂部的訓練質量不高,那隻是少數情況,而是因為他們的訓練時間根本就無法得到較好的保證。我們這邊杯賽性質的賽制有短板,參賽隊伍很難進行大運動量的訓練課。
另外,中青賽比賽時間確定得比較晚。日本那邊提前一年確定下一年度的賽程安排,隊伍可以據此提前進行安排和備賽。
現階段中國國內青訓賽事有一個規則,如果雙方戰平,直接互射點球,贏方得兩分,輸方拿零分。假設我方實力不及對手,我會選擇防守戰術,如果能反擊進球更好,如果不能進球就穩固防守,把比賽拖進點球大戰。這種打法與戰術選擇,在我們各個級別聯賽中並不少見。
但青少年需要去親歷和體會不同的技戰術打法和要求,而不是固定一個打法。比如後場組織進攻就涉及很多環節,對於門將和中衛的觸球能力,包括中場球員和邊鋒的站位選擇,要求都非常高。很明顯,應該創造這種環境讓他們去接受鍛煉。但如果比賽一方選擇防守戰術,球員接受這種鍛煉的機會就不多。因為對面根本就不壓上,進攻方的中衛根本就不需要特別的技術能力,就能輕松推進到中場。
我很重視後場組織。雖然U16男足球員是全國這一年齡段最優秀的球員,但他們來到國傢隊後,我需要花費非常長的時間去慢慢給他們傳授後場組織這個理念。他們在各自俱樂部肯定會進行這方面的訓練,但是頻率少,另外也缺乏合適的比賽環境去付諸實施。
問:日本的青訓賽事是怎麼安排的?
答:日本那邊更多是每周一賽的聯賽體制。周一到周五是球隊的備賽期,周末固定會有一場比賽。他們能夠保證一個比較好的比賽質量,對手實力都比較強,而且戰術也非常豐富。球隊會提前分析,制定一周的訓練計劃。球隊周一到周五完成訓練任務後,周六或周日再比賽。然後球隊下一周的對手實力也很強,但他們的技戰術打法和此前的對手可能完全不同。球隊需要進行不同類型的備戰訓練。一年間球隊持續進行這種循環,球員在場上能學到很多,而且能有效地提升比賽能力。我認為這是日本這種比賽體制的優點。
問:您的意思是日本這種賽制賽訓結合得更好,而我們的杯賽體制在這方面存在缺陷?
答:是的。這就是我們的杯賽存在的一個問題。日本足球提倡三個字母:MTM。M代表比賽,T代表訓練。賽-訓-賽,訓練夾在比賽之間,這是個良性循環。通過比賽找問題,再結合下一場比賽的對手去分析,把這兩方面內容安排到中間的訓練環節中。這樣既能夠及時總結上一場比賽出現的問題,也能夠針對下場比賽的對手進行分析和備戰。
問:日本是如何建立這種聯賽體制的?
答:日本是2003年在關東地區開始實行聯賽體制,兩三年後,又有9個區域引進瞭聯賽體制。直到2010年,日本才在全國普及聯賽體制。這是一個循序漸進的過程。
問:日本以前也是實行杯賽體制嗎?
答:在關東地區實驗聯賽體制之前,比賽也是杯賽形式。2003年之前,日本全國范圍內沒有統一規劃,杯賽性質的比賽比較多。
內容來源|新華社